b体育app最新官方入口下载 建筑初級職稱教育心得(建筑初級職稱評定條件及流程)

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【前言】建筑初級職稱教育心得?建筑初級職稱評定條件及流程?攻略問題解答,快速解疑答惑“建筑初級職稱教育心得”的正文如下:

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初級職稱工作總結怎么寫

初級職稱評定工作總結(一)

四年的時間很快過去了,在四年里,我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結:

1、專業知識、工作能力和具體工作

我是xx年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。

明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成本職工作。

為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

2、工作態度

熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

3、工作質量成績

在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。

總結四年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。

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初級職稱評定個人工作小結

初級職稱評定個人工作小結1

我于xx年10月22日出生,xx年12月畢業于四川工業學院工業與民用建筑專業,大專學歷,xx年7月評定為助理工程師。畢業后我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為公司的技術和質量的骨干,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,我已具備了一定的施工技術能力和經驗。xx年8月至今,在綿陽市富祥建設開發有限公司擔任項目施工員。

多年來,在位建筑事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作,

總結如下:

一、增強質量意識,營造建筑精品

20xx年3月在綿陽市富祥建設開發有限公司承建的科大花園北區二期工程擔任項目施工員。工程質量是建筑施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的良好意識,作為工程的項目施工員,由我牽頭,首先著手建立,健全項目部的有關技術,質量管理規制度。按照項目工程施工方法,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,再按照技術崗位的要求組織施工,先后建立了技術復核制度,工程質量檢查制度,隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品,成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開挖及砼澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快撤體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整,潔凈,色澤一致,接縫填嵌密實,平直,寬窄一致,屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致,美觀。門窗表面潔凈,無劃痕,碰傷,墻漆表面光滑,平整,厚度均勻,無氣孔。線條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范,規程和通用圖集的要求施工,精心完成每一個分項工程。實現了“創高標準優質工程 ”的質量目標,通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量,進度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研業務技術,做好本職工作

自從我20xx年8月到綿陽富祥建設開發有限公司上班以來,各項工作干得更加出色。在該工程時間緊,任務重的情況下,我自愿放棄個人休息時間,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的作用。

在擔任項目施工員工作中,我憑借所學的專業知識,在工作中應用于實際,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收,到技術資料的核查,各項工作認真負責,在工作中形成的技術性文件和各種申報資料,多次受到有關部門和領導的表揚,為企業贏得了榮譽。在工作中能嚴格管理,把好質量關,履行好自己的職責,確保了工程的質量,安全和進度,得到建設單位的好評。

三、適應時代發展的需要,不斷學習,不斷更新知識

現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,假如不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班,技術交流活動。先后獲得施工員,質檢員,安全員等崗位資格證書,通過各種積蓄再教育培訓,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也使我的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我從事的技術工作的主要情況,通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,在加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好。

初級職稱評定個人工作小結2

入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛卒業 的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗富厚 的專業人才。成為值班長后,開端 增強 自己治理 水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技巧 與治理 能力都具備的復合人才。

20xx年,我停止 了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝年夜 海,春暖花開的處所 。記得卒業 典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名主干 人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨年夜 的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技巧 主干 ,用專業的知識,靠得住 地技巧 ,去證明自己。

來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得其時 供熱范圍 很小,公司也只有兩臺汽鍋 。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們依靠 很年夜 的希望。為了讓我們學習更多的專業知識,20xx年6月,公司支配 我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床汽鍋 的運行技巧 。明水熱電是濟南汽鍋 廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床汽鍋 的處所 之一。

因為常年對外培訓,明水熱電樹立 了一套完整的汽鍋 理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們解說 理論知識,我們還進入到真實的工作,介入 到他們的運行中。給其時 的我打下了優越 的專業知識。為往后 的實踐工作打下基本 。

在停止 了三個月的培訓,回青后,我有以極年夜 地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,其時 介入 了所有汽鍋 ,系統的前期準備工作,具體包孕外網的注水,汽鍋 注水試壓,汽鍋 的焚燒 準備和輔機的試運行。

那年的冬天特別冷,我們卻以極年夜 地熱情介入 到供熱運行中,其時 主要照樣 學習階段,但已經在師傅們的監督 下進行輔機的巡檢頤養 和汽鍋 正常情況下的調節操作。

懵懂的階段很快就停止 了,因為我們前期有很好的知識貯備 ,進入到工作中,很快就適應了工作的節拍 和根本 的技巧 操作。

到03-xx采暖季我們就可以力 進行許多 工作了,那個采暖季我公司的三號汽鍋 投入運行,四號爐也在重要 扶植 中,所以三號路的試運調試我都介入 其中,并從中學到許多 知識。

20xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技巧 和治理 辦法 ,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉釀成 交換 者。威海的培訓給我最年夜 的處所 時,我開端 存眷 汽鍋 的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床汽鍋 的磨損問題進行論述。包孕了防磨機理,和如安在 設計中有效地進行構造 的支配 構造。除此我還開端 存眷 空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐化 問題開端 了思考。

最近幾年的閱歷 證明了我那時的判斷,由于汽鍋 的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開端 年夜 修改換 的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很年夜 水平 上是低溫腐化 ,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐化 弗成 避免,但我們要從技巧 上減緩這個歷程 。

到xx年,我就由副操升為汽鍋 主操,開端 自力 擔當 單臺汽鍋 的運行任務,主操就要開端 自力 點停爐,并完成汽鍋 的重要操作。

20xx年我公司50mw循環流化床汽鍋 建成,我其時 也介入 到調試試運中,因為我們的前四臺汽鍋 是太原汽鍋 廠產的24mw的低溫返料循環流化床汽鍋 。而5號爐是濟南汽鍋 廠產的高溫返料汽鍋 ,我們沒有運行經驗。但我們照樣 依靠扎實的理論知識戰勝 艱苦 ,順利的焚燒 勝利 ,并勝利 度過 那個采暖季。

在20xx年xx月份,我開端 迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也加倍 深入,卻沒有絲毫的治理 經驗。我開端 由純真 的技巧 工作,向專業和治理 工作轉變。人都是有壓力才有動力,有艱苦 才有挑戰。我開端 認為 自己的知識開端 不敷 了,以前負責單臺汽鍋 運行,現在要位整個系統斟酌 。怎樣包管 系統的平安 ,經濟,平穩運行。

初級職稱評定個人工作小結3

入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的專業人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。

20xx 年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電 校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心, 一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的知識,可靠地技術,去證明自己。

來到公司時,是公司成立的第二年吧,記 得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知 識,20xx年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循 環流化床鍋爐的地方之一。

因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下基礎。

在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02—03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

到03—XX采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。

20xx 年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威 海的培訓給我最大的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中 有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。

到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

20xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟 南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

在 20xx年XX月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由 單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系 統考慮。怎樣保證系統的安全,經濟,平穩運行。

初級職稱評定個人工作小結4

本人20xx年10月通過教師招聘考試,被分配到三合小學任教。在這一年半的教學中,我先在大井小學任教數學語文,因為學生少,年級多采用的是復式班教學法,后在學校領導的安排下到中心小學任教一年級數學,學前班語文。在學校領導、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現將任教以來的工作作出如下總結。

一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養。

本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產黨,忠于黨的教育事業,熱愛學生,事業心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來,服從學校安排,認真執行學校的各項制度。

二、做好教育教學工作,努力提高教學質量。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運

用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的.手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、做好班主任工作,培養新一代的人才。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展指導。在班級管理中,我也帶領學生創造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發展學生個性,培養學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發展。同時,活動為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發展。通過豐富多彩的活動培養學生的實踐能力。

四、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

五、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

六、繼往開來,開創新的天地。

鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。 成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業的沃土中,勤懇沉穩,不斷汲取營養,努力成長為棟梁之材,實現桃李滿天下的夢想。

初級職稱評定個人工作小結5

新年伊始,萬象更新。回顧20xx年度的工作中本人嚴格遵守單位的各項規章制度,團結周圍同事,工作上相互關心,學習上互相幫助,在政治上積極要求進步.作為一名監理員,扎實做好本職工作,業務上刻苦鉆研,精益求精,在實際工作中,具有高度的責任感和強烈的事業心,堅持客觀公正,實事求是的處事原則,本人還不斷注重自身的技術學習,個人的技術水平及工作能力有了較大提高,在監理過程中,以嚴謹的工作作風和過硬的技術水平,受到建設單位的高度評價,維護了單位的信譽。

在歸江河道血防工程施工ⅶ標建設期間本人不斷地注重學習和積累各種知識,時刻給自己加壓,刻苦鉆研業務,學習新文件,積極參加上級有關部門的知識培訓和學習,通過理論的學習使自己的業務水平有了進一步的提高,對今后的監理及質量管理將有更好幫助,在工作中能夠善于發現問題、研究問題,能夠獨立處理監理技術方面的疑難問題,具備了一定的技術專業知識和業務能力,能夠熟練掌握國家和地方的監理技術規范和標準,在實踐和不斷學習過程中有了很大提高,對于監理規范和標準說明有比較透徹的理解,能夠熟練地適用監理技術規范和標準說明進行工程的監理工作,所監理過的工程無論是質量還是監理技術都沒有出現過重大失誤,在具體監理過程中,為了提高工程質量,本人經常到兄弟單位監理現場進行實地觀察,虛心請求,努力掌握監理的第一手資料,對新的規范和標準認真閱讀和研究。在平時的工作中,除了干好自己的本職工作,積極參加工程監理技術質量方面的培訓和學習,更好地充實自己調整自己的知識結構,彌補工作中的不足,不斷地給自己充電。嚴格要求自己鉆研工程技術質量方面的業務知識,遇到不懂的問題虛心向同行和專家請教,我感覺到一個人如果不學習就沒有進步,就看不到自己的缺點和不足,就會落后時代發展的節拍.當今社會是知識和信息的社會,我深深地感到歷史賦予我們的重要使命。

自從事以來,在自己的不斷努力下,在現場監理中,嚴格按及監理規范要求進行監督。嚴把材料關、工序驗收關,對不符合監理質量要求的立即進行整改,直至達質量要求為止。 取得的成績只能代表過去,但與一個合格的建筑監理人員的要求還有差距,本人將以此為起點,加強自身各方面綜合素質的提高,在今后的工作中更加嚴格要求自己,本人將繼續努力,不斷探索,努力進取,使自己的各項能力再上新的臺階,使自己做一名稱職的工程建筑監理人員,為揚州的經濟建設作出應有的貢獻。

在從事監理過程中,本人本著獨立、公正、科學的原則,開展監理工作,實行質量、進度的事前、事中及事后的控制,有效保證了工程質量。

在日常的監理工作中,始終按照以下要求:

1、嚴格把好材料質量關:材料進場后,要求分批、分規格集中堆放,檢查其質保資料是否齊全,檢查外觀質量是否符合規范要求,同時按要求提供樣品及材料見證取樣、送檢、試驗合格后,方同意投入使用。

2、嚴格把好工序報驗關:施工單位每完成一道工序,必須進行報驗,經檢查驗收,如一次驗收不通過則必須整改,直至合格才進行下道工序施工,特別是隱蔽工程驗收,砼澆筑在具備條件下允許施工,其中包括檢查機械設備、人員、材料、配比計量、水灰比控制。澆筑過程中實行巡視、旁站、監督技術人員把好質量關,預先制定澆筑方案、審查合格后嚴格執行。

3、嚴格把好安全關:在每次例會上監理隊“,嚴格執行安全生產條例。”在監理中發現安全隱患,立即以通知單通知施工單位整改,確保安全生產,使工程無一安全生產事故。

4、嚴格把好工程資料及試塊關:從開工到竣工做到工程資料與工程進度同步,按規范留置了標養試塊,同條件養護試塊并及時進行見證取樣、送檢、試驗。

5、嚴格把好工程驗收關:工程施工結束后即進行竣工測量、復核,完善工程資料,積極協助施工單位辦理移交工作,確保建設單位和有關部門對所監理工程百分之百滿意。

初級職稱自我鑒定范文800字五篇

我不曾想到,就是那樣一個決定,造就了現在的我,一個能獨立工作的我,一個對未來充滿力量和信心的我。下面是我為大家整理的初級職稱 自我鑒定 五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

初級職稱自我鑒定1

本人于20__年6月 畢業 于________________,同年7月進入河北正實城建開發有限公司擔任資料員級化驗員。

施工單位資料及化驗方面的工作是我走出大學學校后的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜。參加工作三年來,我先后經歷了西山污水處理廠工程,北水源升級改造工程,宣化通用大橋工程,參加工作以來我得到了項目部領導的精心培育和指導和周圍同事的熱心幫忙、指點。同時,經過自身的不斷努力,我學到了不少工程施工方面的知識。我于20__年開始自學工程預算,20__年4月進入________開發有限公司擔任預算員一職至今,在此期間我學習了很多工程造價方面的知識,業務本事不斷得到提升。

工作期間,我進取服從領導的工作安排,認真完成本職的日常工作。每到一個項目部我都先認真熟悉當地的預算定額及計算規則,并同之前其他地方的定額和規則做比較,發現其中的不一樣之處,以提醒自我在以后的工作中應當注意什么,在認真計算工程量的基礎上努力為在建的工程做出最合理的造價,當然這也應是每位造價人員的宗旨。在項目上預算員并不是簡單的計算工程量和套取定額,圖紙到實體是許多人汗水的結晶,需要很多人為此付出努力。按圖施工是施工單位的原則,所以施工過程中,預算員需要經常去施工現場觀察,并與圖紙比較,及時發現施工與圖紙的不一樣之處,并做來源理,及時辦理工程變更及簽證,重新計算工程量。

建筑是一門藝術、技術并存的專業,更是一門影響國計民生、人命關天的行業。雖然預算與工程的質量與安全沒有直接的職責,可是質量與安全卻是關乎項目上每一位工作人員的事情。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策。

除了做好日常工作外,我還協助領導完成了 其它 一些工作,積累了較為豐富的工作 經驗 ,為以后工作的順利開展打下了好的基礎。作為一名_員,我參與了公司的黨建工作,為公司順利實現黨建工作的年終目標和半年工作目標作出了應有的貢獻。一是協助領導組織項目部的各種學習活動,深入貫徹黨的先進思想和精神,加強黨員隊伍建設,提高職工素質;二是以上級公司宣傳的各類黨建活動為載體,促進項目部的黨風廉政建設;三是協助項目部黨支部做好預備黨員的發展工作以及黨費收繳工作;四是協助領導組織各類考核評比工作,及時完成上級公司下達的推優任務或指標。作為工會成員,我參與了項目部工會工作,為發揮工會組織的橋梁和紐帶作用作出了應有的貢獻。一是協助領導組織職工進行政治學習和參加業務培訓,提高職工的政治素養和業務本事;二是協助領導加強工會制度建設,推行民主參與、民主監督、民主管理,維護職工權益;三是關心職工生活,參與送溫暖活動為推進各項工作做貢獻。

眾所周知,僅有不斷的加強學習,不斷提高自我的工作本事,才能在人才競爭中找到一席之地。所以,工作以來,我除了做好本職工作外,還在工作之余認真學習項目管理方面的知識,期望能成為一名優秀的綜合管理型人才。我利用電腦和網絡,自學了二級建造師的相關知識,并報考了由全國組織的二級建造師資格考試,并順利經過考試。由于時間有限,我領悟的東西不多,但我會繼續努力讓自我做的更好。

需要重視的是目前已是知識經濟時代,信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業在大力發展與運用信息技術,重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播 渠道 ,全面改善傳統的編制 方法 ,使信息在生產力諸要素中起到核心的作用,逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化的情景下,作為一名預算員應當自覺地融入現代科技知識中,自我完善自我的知識體系,以產生更大的經濟效益,增強建筑施工企業的競爭力,從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。

每個人心中都有一座山峰, 雕刻 著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的活力,感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、建功、立業。

初級職稱自我鑒定2

在全面深化 教育 改革,大力推進素質教育的今日,我作為一名中學語文教師,能忠于教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了必須的成績,現鑒定如下:

一、思想政治方面

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習“八榮八恥”的重要思想,并以此作為自我的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。經過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自我的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自我的工作盡忠盡責。

二、在師德方面

熱愛自我的工作,有良好的事業心、職責心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心團體,團結協作。

三、在 文化 專業知識水平及教育教學本事方面

深刻地認識到:時代在發展,社會在提高,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自我的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養學生的實際本事。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自我的教學水平。在休息時間進取學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,Flash動畫設計,3D人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,體現了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現了Flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動資料,始終以“ 兒童 為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不一樣本事層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,經過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授 家庭教育 方式,做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績

近幾年來,我一向擔任班主任工作,兢兢業業、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心理解別人的意見,一步一個腳印走到今日。經過不斷努力,在工作中取得了必須的成績。2005年11月我參加了__市優秀論文評選活動,論文《__________》獲得了二等獎,多媒體語文教學課件《________》在網上廣為轉載。在2005年秋季的教學工作檢查評比中,我代表__洞中學理解檢查,受到了市教委領導的多次表揚。2006年我所帶的畢業班,以5人錄取四中的好成績,扭轉了羊中中考錄取人數少,學生很多外流,家長反映強烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業作出更大的貢獻,培養出更多更好的學生。

初級職稱自我鑒定3

本人于__年于__專業本科畢業,該年_月到__省__市__中學擔任語文教學工作。普通話培訓考核到達二級甲等。____年參加了__省職稱計算機考核,成績合格。本人所任教的班級成績一向名列前茅,深受領導和學生的好評。現任初_年級兩班__教學工作,一向在進取地進行一些教學教育上的探索和研究。

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十六大精神,與時俱進, 愛崗敬業 ,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發展。基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我進取投身于學校教學研究,感覺收獲頗豐。我對教學工作從不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我堅持讀一些教育理論方面的書籍,讓我受益匪淺。其次,我和家長也進取共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自我所教的學科,進取探索有效的 教學方法 。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高自學本事。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫忙班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活 故事 ,近來更幫部分同學交上了

“penfriendinAmerica”,讓他們更了解英語,更喜歡 學習英語 。在課外,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是教師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻 反思 自我的教學行為。

四、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,進取向每一位教師學習,努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠進取和別人配合,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。

初級職稱自我鑒定4

伴隨著施工機械的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的工作時間轉瞬即逝。或許一年的時光對于整個歷史長河來說,只可是是滄海一粟,不值一提;對于人的整個生命來說也只可是是短暫的幾十分之一,不應當太過留戀。

可是,這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說能夠用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和歡樂,要成為一個好的施工員的痛苦和壓力。我把自我的青春和活力傾注于施工工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在這段時間的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解,并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作鑒定如下:

思想上,堅持認真學習科學發展觀。用科學發展觀統領思想,尊重實踐、深入實踐,認真研究和解決實踐中的問題,不斷提高認識問題和解決問題的本事。堅持實事求是,不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

學習上,自參加工作以來我一向嚴格要求自我,認真對待自我的工作,自身很好的為自我定位,盡管工作條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應當還原回到生活。在這樣的一個環境,還有許多值得我們來發現的好東西,值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一齊。在工作中不斷地改變自我,適時地對自我提出不一樣的要求,在工作中不斷鑒定經驗,提升自身工作本事的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。

工作中,在到達工地后第一個任務就是被安排到現場,跟隨現場的工作人員一齊工作。這期間我一向兢兢業業地配合現場的工作人員,聽從安排。很好的幫忙并完成了工作任務的同時,我也有很大的收獲。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今日,為了能在最短的時間內進入到的工作狀態,以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自我的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求以及適應社會的發展。

在這一年的工作中,作為一名土建工長,我具體負責的分部分項工程有:砌體工程,屋面防水,內、外墻保溫,外墻貼磚,天棚抹灰以及水磨石地面等。這些主要都是二次結構和后期裝修的現場工作。在工作過程中,我對水平儀、經緯儀等施工現場儀器、設備的使用越來越熟悉。當工作中遇到疑問的時候,我首先會根據實際施工情景學習和查閱理論方面的規范、圖集,然后不斷向有經驗的同事請教學習自我未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用。對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自我的綜合本事。

在今后的工作中,我將經過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自我的提高和社會的發展同步,以滿足工作的需要。我明白作為一名工程技術人員在工作中要有端正的態度、嚴謹科學作風。我的工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來我的工作。作為一名施工員不僅僅要能處理現場,更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率,就必須提前把問題解決在無行中。這就要求我能很好的發現問題,從而及時地解決問題。

目前,我所在的工地正在進行緊張的收尾工作。我正進取的與同事們一齊努力,以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間,我深深的感到,職責重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。

經過近一年的工作時間,我對工地現場的運作越來越清晰,對設備也越來越熟悉,與第二項目部同事們也是越來越親近。另外對工程建設當中的各個環節有了整體的認識,在了解的同時,也在逐步的提高自身對設備及理論的認識和學習,在工作的這段時間內我的個人工作本事有了必須的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自我,不斷求實創新,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

初級職稱自我鑒定5

我自20__年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作鑒定如下。

一、政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并經過政治思想,學識水平,教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

二、教育教學方面

本在實際的教育中,進取轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手本事和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善夢想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,經過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面

我進取參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我進取參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的公開課,我都參加團體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自我的課堂教學。為了進一步豐富自我專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,20__年10月經過高等教育自學考試,取得大學專科畢業學歷,20__年6月經過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,經過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛團體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。進取深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和本事培養,從點滴和細節方面入手,綜合鑒定學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變提高,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的進取性,培養學生的團體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

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